Competencias que obtiene un estudiante modalidad a distancia o virtual

Entre las diversas competencias que los estudiantes pueden desarrollar desde un entorno virtual de aprendizaje se puede mencionar las siguientes:

• Adquirir habilidades de búsqueda, valoración, calidad y selección de la información en la red.
• Adquirir habilidades de análisis, tratamiento, representación e interpretación de información digital.
• Adquirir habilidades para la elaboración y la estructuración de la producción propia en formato digital.
• Adquirir y aplicar los conceptos de visibilidad, accesibilidad y citación a los trabajos propios.
• Presentar la información digital utilizando sus símbolos y códigos propios.
• Adquirir un estilo de comunicación propio en el marco de una comunidad virtual de aprendizaje.
• Valorar la reflexión crítica sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en la sociedad de la información y el conocimiento.
• Adquirir habilidades de trabajo específicas en equipo dentro de entornos virtuales.
• Integrar las habilidades de planificación y de organización como habilidades de estudio y trabajo cooperativo en el entorno específico del aula virtual.
• Desarrollar y gestionar proyectos en equipo en red.
• Administrar el tiempo organizando las actividades de estudio virtual.

Fuentes:

Um.es. (2016). RED-DUSC 1. Sección de docencia universitaria en la Sociedad del Conocimiento. [online] Disponible en: http://www.um.es/ead/reddusc/1 [Acceso 15 Agosto. 2016].
Anon, (2016). [online] Disponible en: https://www.um.es/ead/reddusc/1/eval_compet.pdf [Acceso 15 Agosto. 2016].