Integración de las Tic en la educación, formales, informales o no formales

La integración de las TIC en el desarrollo curricular implica una finalidad como medio para el aprendizaje en cada área del conocimiento, articulado a las actividades y métodos para lograrlos. El rol del computador como un método al servicio de los fines del aprendizaje. Sánchez afirma que la Integración Curricular de las TIC "... es el proceso de hacerlas enteramente parte del currículo, como parte de un todo, permeándolas con los principios educativos y la didáctica que conforman el engranaje del aprender. Ello fundamentalmente implica un uso armónico y funcional para un propósito del aprender específico en un dominio o una disciplina curricular." (Sánchez, 2002 , 2).

Del Diplomado de Postgrado en Competencias Digitales para la Docencia

Miguel Cardenas